IINTRODUCCIÓN
La educación en la actualidad tiene grandes retos uno de ellos es la valoración y la aceptación de un mundo globalizado en un modelo pluralista y diverso culturalmente, conformado por pequeños grupos que tiene una identidad propia y diferente a los demás; por consiguiente, es apropiado y prioritario desde el contexto pedagógico, resaltar la libertad de expresión de esas identidades culturales existentes en los contextos educativos. El interés es desarrollar actividades en el aula que promuevan la aceptación, el respeto desde la diferencia; para fortalecer las relaciones sociales, en procesos abiertos de participación, vinculación de estos grupos minoritarios, étnicos, afrodescendientes, migrantes venezolanos y los demás que son producto del mestizaje que conforman la población de la Orinoquia; valorando esta diversidad con sus características particulares, donde se promuevan actividades enriquecedoras, actitudes democráticas, la pertinencia del proyecto radica en crear e
